4.HAFTA

Öğretici İçerikler

1.Platon için insan ruhu 3 kısımdan oluşur. 

1.1 Alt düzeydeki iştahların ruhu alt karın bölgesinde yer alır. Akılsızlık, dünya arzuları

1.2Diyaframda yer alan yüreğin ilkesi

1.3Baş kısımda yer alan ölümsüz tin ilkesi. Akıl yürütme, erdemi bilgelik

2. 3 ruh 3 nedeni ortaya çıkarıyor. Bunlar;

Haz alt gereksinim gerektiren düzey

Fayda orta düzey gerektiren düzey

İyi yaptıkça tükenmeyen

3.Rizomatik anlayış; gelen kişide yanımızda olan kişi ile anlı düzeyde aynı seviyede

4. Geleneksel öğretim ve proje tabanlı öğretimin özellikleri

5. Ölçme ve değerlendirme araçları

6.Eğiitim uzak hedefleri 

Bir yönüyle 'geçim sıkıntısı' anlamına gelebilecek olan temel gereksinimlerin karşılanması diğer bir yönüyle de 'can sıkıntısı' anlamına gelebilecek olan üst düzey gereksinimlerin tatminine dönük bir içerik hazırlamak eğitimin olmazsa olmazı durumundadır. Bununla birlikte değişen dünya koşulları teknoloji, sanat, bilim gibi alanlarda beraber değişime ve yeniliğe sürekli maruz kalması kaçınılmazdır.

7. İnsanlığın doğuşundan 21.yy a kadar olan toplumlar: avcı, tarım, endüstri, bilgi, süper akıllı

8. Aristoteles' metafizik kitabı: Bütün insanlar doğal olarak bilmek isterler.

9. Neyin bilgisi? Yaşam ve kariyer becerileri, öğrenme ve yenilik becerileri, bilgi medya teknoloji becerileri

10. Eğitim 1.0 dan eğitim 2.0 a öğretmen davranışı danışmanlık ve rehberlik eklenerek arttığı gibi eğitim 3.0 a geçmek istiyorsak okullarda hem bilgi vereceğiz hem danışmanlık hem de işbirlikçi eğitime destek vermeliyiz.

11. Kahoot ayrıntılı bir şekilde anlatıldı. Hesap oluşturma, grup oluşturma, keşfet bölümü, kütüphane bölümü, takım modu vb.

İlginç Bulduklarım 

1.Dersin başı yılanın başı gibidir.

2.Heraclitus' un tabiriyle dünyayı ve zamanı bir ırmağa veya akarsuya benzetebiliriz.

3.Oxford sözlüğünde 2010 yılının kelimesi google'lamak.

Katıldıklarım

1.Beynimize giden yollar var 5 duyu organımızdan her biri bu yollardandır.

2.Öğrencilerimizin köprülerini ele geçirdiğimiz zaman cehaletle savaşı kazanma ihtimaimiz vardır.

3. Öğrencilerin göz köprüsü, kulak köprüsü ve deri köprüsünü ele geçirmeliyiz.

4. Çocuğa göre eğitim yapmalıyız.

5. İyi mal iyi pazarlama vve bu ucuz olursa çocuğu buna bağımlı hale getirebiliriz.

6. İletişimi iyi kurarsan hayatta başarılı olursun.

7. Herkes cahildir farklı konularda.

8.Geleneksel yaklaşıma göre günümüzde  çağdaş öğretim daha ön planda.

9.Hiç bir çocuk geri zekalı değildir. Her insanın cahil ve alim olduğu tarafları vardır.

Katılmadıklarım

1.Derste katılmadığım herhangi bir şey olmamıştır.

Kahot'ta 5 soruluk sınav oluşturuldu ve atandı.